来源：本站原创 发布时间：2020-03-26
停课不停学，良好的家校沟通、信息互达是必须的！孩子在家的学习状态、心理变化......长期居家，家长的焦虑与烦躁，立足现实状况，针对不同表现，怎样提供更高质量的陪伴和督学？为引导家长们积极摸索跟孩子们长时间融洽相处、营造良好家庭成长氛围，帮助家长以正确的价值观念和良好的行为习惯影响孩子，以身作则和孩子们共同上好特殊时期的战“疫”成长课，学校举行家校恳谈会。
丰富的内容
各少先队辅导员或各班班主任老师向孩子、家长们介绍疫情发生以来学校的应对措施；群策群力助成长，每一位老师为孩子们提供全天候线上指导；明德“柠檬黄”在行动，家委会是坚强后盾。
敞开心扉 共话成长
线上指导，我该如何陪伴？——是这次家校恳谈的重点之一，辅导员老师和班主任通过三个具有代表性的案例，引导孩子与家长们共同思考各自的角色，明确各自的责任。
思考什么样的学习环境和陪伴则是孩子们最乐于参与的环节，辅导员老师和班主任也给孩子和家长朋友们分别提供了学习守则和家长陪伴守则的样板，助力高效学习和高效陪伴。
很多家长也分享了自己的高效陪伴小心得：孩子在家长的配合下制订居家作息时间表，对自己的学习生活进行合理的规划，家长监督执行，帮助学生规律作息，提高效率。
事必反思总结
事毕总结反思早已是明德老师们的工作习惯。活动结束后，辅导员老师们和班主任老师的总结反思被放入工作交流群，一篇篇反思记录着现代明德老师立足自身工作发现的问题症结，记录着老师们在当前的特殊情境下，为了提升线上指导效果进行的各种教学预设，和对自己的指导做出正确的评价。
开展疫情防控工作以来，学校把疫情防控和线上成长指导工作作为两项最重要的工作任务来抓。织密防控网络，加强分类指导，确保精准施策，做好高质量的线上指导、做好心理疏导，种种举措都得到学生和家长的积极回应和认可。
因为有爱，因为有坚守，因为有责任，战“疫”胜利的曙光已经来临。相信不久，我们就能在春暖花开的校园重逢！
